LAS
NORMAS DE CONDUCTA
1_ LEE
CON ATENCIÓN LAS SIGUIENTES DEFINICIONES Y SACA LAS IDEAS
QUE SE REPITEN
GRUPO:
Conjunto
de personas que tienen cosas en común, que se necesitan entre sí y
comparten tareas o actividades. Es imposible de concebir la vida de
las personas en forma aislada, ya que siempre estamos formando parte
de algún tipo de grupo .Por lo tanto, al referirnos a grupos ponemos
en juego cuestiones tales como tiempo, cercanía, fines, funciones,
roles, normas, compromiso, implicación y distancia.
SOCIEDAD:
La
vida en sociedad supone organización, organización incluye la idea
de orden y por tanto de normas y reglas.”Todos los seres están
sometidos a ciertas reglas que presiden su existencia y solamente
dentro de ellas pueden actuar con mayor o menor libertad”(Véscovi)
Existen
diferentes tipos de normas y reglas, las normas son maneras de hacer
, de ser o de pensar socialmente definidas y sancionadas. Los valores
son reglas difusas que orientan la actividad de los individuos,
brindándoles un conjunto de referencias ideales y al mismo
tiempo una variedad de símbolos de identificación que los ayudan a
ubicarse y a situar a los demás con relación a esa referencia
ideal.
Podemos
concluir que el hombre siempre vive en sociedad y ésta no puede
vivir sin normas…
2
_ Busca el significado de Interacción Social,
a) Señala
la relación que existe entre Interacción Social y Sociedad
3_
Ahora bien ¿Qué son las normas?
4_
¿Cuáles son los tipos de normas que reconoces en tu entorno?
Nombra
ejemplos ( Consulta con tu familia para que te ayuden con los
ejemplos)
5_Copia
el cuadro que aparece en libro de Educación Social y Cívica, (del
curso) que lleva por título “Semejanzas y diferencias
entre las normas de conducta”, busca además la explicación de
cada una de esas características.
6_
Finalmente piensa, ¿qué sucedería si en nuestra sociedad, no
estuvieran las normas que acabamos de analizar?
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